"Dnes sme brali nové slovné druhy postavovce..." (má byť: citoslovce)
"Majk Spirit vie dobre spievať, zložuje pesničky..."
Učiteľka: "Ktorej osobnosti by ste zatelefonovali?"
Žiak: "Prezidentovi."
Učiteľka: "Ktorému?"
Žiak: "Obame..." (správne: Obamovi...)
Učiteľka: "Aký slovný druh sú slová: pero, trieda a tabuľa?"
Žiak: "Sú to podrobné mená." (má byť: podstatné mená)
Datív od zámena ktosi:
"Dám ktosimu..."
Pokús sa vysvetliť vetu: "Okno je tanier, z ktorého jedávajú oči."
Žiak: "Keď sa pozeráš z okna, okno ti vyjedáva oči..."
báseň Šušušu
neznámy autor
Na môj dušu, kúpim kušu,
už ma tie psy nedokúšu.
Dostať som chcel iba ženu s menom Malvína.
Jedine však, čo som dostal, bola angína.
Slizký had mi v hlave máta,
s mojou dušou ticho ráta.
Ale ja som lepší v počtoch...
"Ezop preniesol vlastností ľudí na zvieratá a aj na Slovensko."
"Viem kto je to DaVinci, on namaľoval tú onú Alžbetu..."
Meno spisovateľa píšuceho pre deti?
"Mária Rázusová-Faktorová."
Názov pádu:
"Elementál..."
Kto bol Ľ. Štúr?
"Hvezdár."
Názov pádu: "Ementál."
Z ôsmackej úvahy:
"V škole cez prestávky sa hráme a robíme iné zlé veci."
Koalícia je účelové vydražovanie (má byť spájanie...).
Generálny prokurátor je názorná ukážka.
"V slove ruki sa píše mäkké i, lebo to nie je ani vybrané slovo, ani podstatné, ani nič okolo toho."
Slová vo vete môžeme naklonovať. (správne: sklonovať...)
Naši deviataci pri vysvetľovaní slangového pojmu džemovať (tancovať):
"Znamená to robiť džem."
"...natierať chlieb s džemom."
"...natierať džemom..."
Otázky piatakov kozmonautovi:
"Sú na rakete záchody?"
"Vracal ste pred letom do vesmíru?"
Čo je próza?
"Próza je to isté čo poézia, len iné."
Čo je to kŕdeľ?
"Vták...."
Čo je to závin?
"Zaváranina..."
Učiteľka vysvetľuje žiakom: "Slovo prvý sa píše s tvrdým dlhým ý, iba v množnom čísle sa píše s mäkkým dlhým í."
Žiak: "A s akým í sa píše slovo prvá?..." (no comment...)
Pytliacy sa píše s "y" po "c", lebo pytliak je vybrané slovo.
Klzysko sa píše s "y", lebo je to od slova šmýkať... 
Kedy bude Hronského Horov? (má byť Jasov...)
Kto bol Ľudovít Štúr?
"Novinár, režisér a prozaik."
"Fyzik."
"Na konci svojho života zomrel a nestihol dokončiť svoje diela."
Literárny žáner, v ktorom autor vyjadruje svoje pocity sa volá rozbor básne. (má byť lyrika...)
Čo je to biskvit?
Vývod vodovodného potrubia. (namiesto sušienka...)
Čo je to pyré?
Rybací šalát. (namiesto zmixované jedlo...)
Akademická hodnosť:
minister, generál... (namiesto titul...)
Pomenuj cudzím výrazom Náuku o hubách:
Huboškola. (namiesto Mykológia...)
Učiteľka: "Deti, vytvorte vetu zo štyroch slov."
Žiačka: "Moja mama umýva gráty."
Učiteľka: "No dobre a teraz to povedz spisovne."
Žiačka: "Moja mama umýva griaty."